Простір для навчання з техніки безпеки

Простір для навчання з техніки безпеки
Навчальний простір з нафтохімічної безпеки Star займає площу 450 квадратних метрів, інвестиції становлять понад 280 тисяч юанів, офлайн-навчання, мережевий простір онлайн-навчання та фізичний простір для навчання інформаційному менеджменту, за допомогою мультимедіа, доповненої реальності (AR), віртуальної реальності (VR) та технологій навчання з апаратним моделюванням, долає бар'єри онлайн-навчання, реалізує органічне поєднання теоретичного вивчення та польової практики.

У фізичному просторі для офлайн-тренувань є 8 функціональних зон.
Інтелектуальний навчальний клас оснащений мультимедійним навчанням, відеоспостереженням та іншими засобами, що дозволяє проводити групове навчання, настільні дедукції, обмін досвідом та обговорення, а також інші види діяльності.

Область пізнання культури безпеки зосереджена на демонстрації концепції безпеки підприємства, розподілі основних джерел небезпеки, виробничому процесі, небезпечних хімічних речовинах (один знак забронюйте) тощо, щоб студенти могли сприйняти культуру безпеки підприємства.

Зона попередження про нещасні випадки використовує 3D-технології та технології віртуальної реальності, щоб учні відчули понад 20 видів нещасних випадків у 5 категоріях, таких як електричні та механічні аварії, зрозуміли причини нещасних випадків та опанували методи усунення наслідків.

Область пізнання безпеки обладнання зосереджена на демонстрації широко використовуваного обладнання та споруд у виробництві підприємств, щоб студенти могли опанувати принцип структури та режим роботи за допомогою спостережень, практичної експлуатації та інтерактивної демонстрації.

Область пізнання пожежної безпеки зосереджена на демонстрації роботи обладнання та споруд пожежної сигналізації підприємства. Завдяки віртуальному та реальному підключенню студенти можуть відчути реальну роботу системи пожежної сигналізації та випробувати віртуальне гасіння пожежі.

У зоні екстреної когнітивної підготовки представлені засоби індивідуального захисту, такі як дихальний апарат, автоматичний зовнішній дефібрилятор та звичайне рятувальне обладнання, а також можна провести навчання з надання першої медичної допомоги та симуляції аварійно-рятувальних робіт.

Область моделювання процесів зосереджена на моделюванні процесів підприємства за допомогою інтелектуального моделювання та програмного забезпечення для виявлення прихованих проблем, що моделює робочий стан заводу, покращує оцінку небезпеки студентами та здатність реагувати на надзвичайні ситуації.

Зона навчання наприкінці експлуатації – це зона перевірки успішності навчання, де використовуються сучасні інформаційні технології для моделювання навчального середовища будівельного підприємства, зосереджена на збільшенні кількості студентських робіт, обмеженому просторі для домашніх завдань.Маркування блокування, більш ризикована сфера безпеки експлуатації, така як здатність герметизувати витоки в режимі онлайн, також може бути витік матеріалу, отруєння, пожежа, вибух, аварійна аварія тощо.